Moi et mon portable et moi
Vous connaissez Diane Dufresne, une chanteuse québecoise?
Diane Dufresne
>>>>>> Regardez la vidéo et écoutez son tube (hit) "Aujourd'hui j'ai rencontré l'homme de ma vie"
Voici les paroles:
Aujourd'hui, j'ai rencontré
L'homme de ma vie
Who ooooo
Aujourd'hui au grand soleil en plein midi
On attendait le même feu vert
Lui à pied et moi dans ma corvette
J'ai dit "Veux-tu un lift ?"
Aujourd'hui j'ai rencontré l'homme de ma vie
Who ooooo
Aujourd'hui je l'ai conduit jusque chez lui
J'suis montée à son appartement
Entre la terre et le firmament
Il m'a offert un drink
Qu'est-ce que tu fais dans la vie ?
- J'fais mon possible.
Prends-tu d' l'eau dans ton whisky ?
- Non j'le prends sec.
Aujourd'hui j'ai rencontré l'homme de ma vie
Who ooooo
Aujourd'hui un seul regard nous a suffit
Mon horoscope me l'avait prédit
Quand je l'ai vu j'ai su qu' c'était lui
J'ai deviné son signe
Aujourd'hui, j'ai rencontré
L'homme de ma vie
Who ooooo
Aujourd'hui, au grand soleil en plein midi
>>>>>> Comment la chanteuse a-t-elle recontré l'homme de sa vie?
Réponse: Ils attendaient au même feu de circulation (traffic light) et elle lui a offert un lift.
Pour vous familiariser davantage avec l'accent québecois, regardez quelques épisodes des Têtes à Claques. Fous rires garantis! Cliquez ici.
Revenons à la chanson de Diane Dufresne. Il est probable qu'aujourd'hui, si la chanteuse avait consulté son portable en attendant le feu vert, elle aurait raté l'homme de sa vie!
>>>>>> Ecoutez cette chanson qui traite de ce thème:
Aux Passants. Paroles, musique et vidéo: DrPascalRollet
Aujourd'hui t'as pas rencontré l'homme de ta vie
La tête baissée toute absorbée dans ton clavier
Tu n' sauras pas où cette touche-là aurait conduit
La foudre est tombée a côté, elle t'a manquée
Le pauvre en est tout terrassé
Combien d'amants se croisent tous les jours sans l'savoir?
Plus de salut, ça va? Ça vous va bien ce noir!
Quel coeur s'enflamme a la vue d'un émoticon?
L'univers cellulaire dépite les Cupidons
Les Psychés restent à l'abandon
L'être endogamme en son déclin s'évite et abrège ses fins
Piètre programme mais on n'y peut rien
Ohhhh he passed you by
Oooohhh she passed you by
Oooooooh passers bye oh you passers bye
Ooh passers bye
Life passes bye
Vocabulaire du téléphone portable
Pour envoyer des textos:
Cliquez ici pour consulter un dictionnaire des sms
Les Verbes
_ Allumer/Éteindre: to turn on/off
_ Brancher: on peut brancher le chargeur* pour recharger la batterie*
_ Enregistrer: to record. On peut enregistrer des sons, des messages ou des vidéos sur son portable
_ Envoyer/Recevoir: on peut envoyer ou recevoir un message, un texto* ou un appel
_ Paramétrer: pour définir les paramètres du programme
_ Prendre: on peut prendre des photos, des selfies par exemple, avec un portable.
_ Programmer: on peut programmer l’alarme pour faire sonner le réveil. On peut programmer l'heure, ou les autres données.
_ Recharger: on recharge le téléphone quand la batterie* est à plat (empty)
_ Répondre: on répond au téléphone quand il sonne et on dit: "Allo?"
_ Sauvegarder: garder. Je sauvegarde un document, un message par exemple. Je ne le mets pas à la poubelle (trash).
_ Sonner: le téléphone sonne, dring dring!
_ Télécharger: to download. On peut télécharger des sonneries*, des musiques, des jeux, des images, des vidéos.
Les noms et expressions:
_ un abonnement: on prend un abonnement chez un opérateur téléphonique*. On paye chaque mois pour acheter un forfait*.
_ Des accessoires: une housse, une protection, une enveloppe, un étui, une coque (semi-rigide) servent à la protection du téléphone
_ une alarme
_ un appel: a call. Elle a reçu un appel de son ami
_ une application: une app
_ une batterie: elle donne l'électricité au portable
_ un brassard: c'est un accessoire qui permet de porter le téléphone sur le bras, quand on fait du jogging par exemple.
_ un câble: il faut un cable USB pour connecter son téléphone à son ordinateur (computer), ou bien on utlise le bluetooth (prononcé souvent: bluetoos ou bluetoof)
_ une carte mémoire
_ une carte sim
_ un chargeur: il connecte le portable à l'électricité pour recharger la batterie*
_ un clavier: ce sont les touches* avec les lettres, les chiffres et les symboles
_ un contact
_ un/e destinataire: la personne que l'on appelle au téléphone, ou à qui on écrit. (la personne qui reçoit notre appel ou notre message)
_ un écran/tactile: on regarde l'écran de l'ordinateur pour obtenir l'information. On touche l'écran pour se servir du smartphone. Avec l'écran tactile, on touche avec les doigts, avec les vieux téléphones, on se sert du clavier*.
_ un fond d'écran: l'image sous le texte
_ un forfait: on achète un forfait prépayé, ou on recharge son forfait (son crédit de communication). On peut prendre un forfait bloqué.
_ un kit mains-libres: pour parler au téléphone sans utiliser les mains. On peut aussi utliser une oreillette et un micro.
_ un menu
_ une messagerie: messaging service. Une messagerie automatique répond pour moi quand je ne peux pas le faire. J'ai enregistré* un message de bienvenue qui dit: "Bonjour, vous êtes bien sur le répondeur de DrPascalRollet. Veuillez laisser un message. Merci."
_ un opérateur téléphonique: la compagnie qui vous vend les services pour le portable. En France, les opérateurs sont Orange, Free, Bouygues, SFR...
_ un pouce: c'est une unité de mesure américaine (2,54cm). On l'utilise souvent pour parler des dimensions d'un écran. Un écran de trois pouces.
_ un répertoire: on consulte le répertoire pour y trouver le nom des contacts
_ une sonnerie: c'est le son que fait le téléphone quand il sonne. On enregistre souvent un passage de musique comme sonnerie.
_ un texto/un sms: un message court, écrit, reçu ou envoyé par portable
_ une touche: a key. Au sens figuré, dans la chanson, l'expression avoir une touche signifie plaire à une personne.
Activité
Chaque étudiant écrit sur un papier un texto qui utlise au minimum 5 abréviations de la liste ci-dessus (dictionnaire des sms). On distribue au hasard ces papiers dans la classe. L'étudiant qui le reçoit doit le lire et l'écrire au tableau en bon français.
Discussion, débat
>>>>>>> Divisez la classe en deux groupes pour discuter des avantages et inconvénients du téléphone portable et de l'usage des textos. Un groupe doit en défendre l'usage, et l'autre le critiquer. Pendant le débat, on accorde un point à chaque fois que l'étudiant d'une équipe utilise correctement un des mots ou expressions du vocabulaire ci-dessus. (On peut limiter le temps d'intervention de chaque équipe en utilisant un chronomètre ou en leur permettant de faire deux phrases complètes).
Téléchargez les paroles de la chanson "Aux Passants" en cliquant ici
Téléchargez la chanson "Aux Passants" en cliquant ici